
中学8年生が学習の旅に出発
当校の8年生は先日、トリニティ校の重要な体験プログラムである「ラーニング・ジャーニー」に参加しました。これは、つながり、成長、そして内省に焦点を当てたプログラムです。
トゥーランギからブリーンまで、少年たちは新しい経験を共有し、様々な課題に挑戦し、重要な会話を交わし、互いの話に耳を傾ける時間を過ごしました。その過程で、彼らは自分自身が何者なのか、どのような人間関係を築くのか、そしてどのような若者になりたいのかを考えるよう促されました。
ラーニング・ジャーニーは、生徒たちが自分自身の変容を認識し、受け入れ、そこから学びながら、自己認識、回復力、そして他者への敬意を育むことを可能にします。それは、生徒たちが普段の学校生活から一歩踏み出し、自分自身に挑戦し、自分自身や他者を新たな視点で見つめ直す機会を与えます。
トリニティ・カレッジのコミュニティ全体が重要な役割を果たしており、11年生のリーダー、卒業生(OTG)、保護者、教職員が生徒たちをサポートし、活動を促進させ、自身の経験を共有している。
8年生にとって、ラーニングジャーニーは単なる活動以上の意味を持ちます。それは、有意義な人間関係を築き、新しい経験を受け入れ、自身の成長と今後の道のりを振り返る時間を持つことなのです。

































