学生の主体性と発展を結びつける

キャンパスの地理的条件を考慮し、マスタープランではキャンパスのレイアウトが学生の日々の体験にどのような影響を与えるかを認識しています。学生の成長過程に合わせて、学生の移動と自立を促進することに重点を置いています。このアプローチにより、密度による負担を軽減しつつ、年齢や発達段階に応じたゾーン分けや移行を可能にし、学生グループ内での帰属意識を高めます。